如果說懂植物是園藝治療師的基本技能，懂得人，就是園藝治療師永遠的功課。
擔任園藝治療師多年的經驗，讓黃盛璘的口袋裡有許多教案與備案，可以針對不同的對象，運用在不同的環境與狀態下，也能夠配合物理治療以收相輔相成之功：
「早療中心的小小孩常因疼痛且不有趣而抗拒職能或物理治療，許多需要治療的老人家也有相同的情形，我們就可以配合他們的狀況跟物理治療師合作，在上課時針對這些問題進行設計。」在她近期與兩位園藝治療師合著的《綠生活療癒手冊：100則園藝治療》中，就能看到如何具體運用教案協助不同對象的方式。
↑黃盛璘腦中有無數種有趣教案，此為她在著作《綠生活療癒手冊：100則園藝治療》中分享的一則。
為不同人設計不同教案
「針對長輩的課程，要設計能夠讓他們感到自我滿足與肯定；有相處問題的小小孩，就透過創造互動去促進人際關係；思覺失調症患者，我們就會希望降低幻聽對他們的干擾，把他們帶到更有現實感的世界。也就是要創造需求，設計相應的過程。」她說。
不只需要懂植物，園藝治療師也需要懂得人。「要喜歡才會想去了解。」對植物如此，對人亦然。「我們接觸很多族群，你要去了解他的需求、他的困難，去搭的橋樑才會準。」
即使是黃盛璘這樣經驗豐富的園療師，也曾有過搭不上橋的時候。有一次帶失智長輩團體，她想可以把薰衣草帶進去，因為芳香又助眠，但問他們聯想到什麼時，全部人突然都安靜下來。「這時突然有一個阿伯舉手說，我知道我知道，我問他是什麼？答案竟然是腳臭味，還有一位說是他家養雞鴨的飼料味。」
如此讓黃盛璘哭笑不得的反饋，讓她意識到薰衣草的味道與長輩們的生命經驗完全沒有連結，「後來我發現，帶長輩與其用薰衣草不如用蔥、薑、蒜，男性長輩就算沒有做過飯也吃過。」
植物的氣味連結著記憶，除了長輩們，黃盛璘還在新住民身上深有感悟：「之前有一些新住民朋友來上課，在園中看到家鄉的香料植物，感動不已，一直問可否帶回家種！」一株植物，讓他鄉也可以成為故鄉。
↑（左起）薑黃、香菜、越南香菜
青草生活起手式：10大居家必備保健植物
近年來，黃盛璘偏好使用保健植物進行園藝治療，也就是俗稱的藥草。「我喜歡介紹跟我們季節有關的，裡如端午節時候端出具有殺菌效果的艾草，就會發現很多長輩都有端午節跟艾草的回憶，人跟植物之間很容易就會連結上。」
包括艾草在內，黃盛璘推廣居家必備10種植物，共同的特色就是好種、適合種盆栽，適合一般住家的環境。「最近防疫有關的植物還有魚腥草，因為它是照顧肺的，喝魚腥草茶有助於面對現在艱難的環境。」
此外，可消炎、消腫的左手香、家中廚房常備的蔥、薑、蒜、香菜；在夏天捎來清涼氣息的薄荷、可預防老人失智的薑黃、有助預防燙傷的蘆薈；好吃又好種的紫蘇……每一種都能照顧我們的生活，進而創造人與植物之間更好的連結關係，也可以透過種植的過程尋找適合自己的使用方法。
「這就是我現在推廣的『青草生活』，在生活裡學會如何用青草的元素來幫助我們。」黃盛璘一直想做的從來不是治療，而是讓人們擁有更好的生活。
Text／Anya Lin
Photo／葉仁傑、心靈工坊
